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针对不同的受众群体进行针对性的设计是我们在做个性化设计的时候需要遵循的一个设计原则，而本文我们就通过案例分析来简单了解一下，儿童产品颜色应用需要注意哪些问题。

一、建立清晰的色彩层级

根据儿童的视觉发育特点，饱和度高、鲜艳的颜色是早也容易被孩子感知和辨认的颜色，能吸引其注意力，但我们需要克制使用，并建立起清晰的色彩层级，原因有2个：

一是因为大面积饱和度高的颜色，容易引起视觉疲劳，对尚处于发育阶段的视力造成伤害，所以切记不大面积使用。

所以选择色彩时，不能一味追求高饱和的刺激性颜色，还需要我们对颜色的明度、饱和度进行柔化调整，以保证让视觉舒适度，保护孩子的视力。

此方法还可以用于多色协调的管理，达到视觉审美上的统一。当页面出现多色时，若颜色的饱和度、明度不一，也容易造成视觉效果上的不和谐。如下图所示，能明显感觉到其中红色比较突兀。而要使这组颜色变得和谐统一，只需要调整S、B值就可以，调整前后对比效果明显。

二是因为儿童还缺乏成年人所具备的视觉筛选能力，难以区分重要、次要元素。所以在设计的时候，我们需要建立清晰的色彩层级，为前景、背景、及可交互操作设置强烈的视觉区分。若前景选择低明度，对应背景择选择高明度;若前景选择高明度，对应背景则选择低明度，以突出主流程，降低视觉信息的复杂性

在去彩模式下看，可以更明显的感受到颜色明度的差别。

9岁以下孩子还不具备理解二维平面中我们利用投影、透视等塑造的三维空间关系，因此信息层级的区分，主要依靠颜色和形状来完成，而加大前、背景颜色明度的对比则是帮助孩子区分重要、次要元素的重要手段。利用色彩的S、B值来建立明确等级，S、B值可以是一个固定数值，也可以预设一个数值区间，这样既能保证色彩的和谐统一，也能在具体的场景使用中保有有灵活调整的空间。

关于层级的建立，除了色彩的应用还可以借助声音和动效，加强对比。

二、选择合理的色彩丰富度

由于各年龄段儿童视觉与信息处理能力上的差异，设计师也需要根据用户所处年龄段，选择相应的色彩丰富度，既要满足孩子的信息摄取需求，维持页面对孩子的吸引力;也要避免信息过载给孩子们增加产品使用难度。

总体规律是年龄越小的用户，产品色彩应越简单，细节越少;用户年龄增长，色彩丰富度及细节也随之增加，有更多信息呈现。

为儿童做设计很重要的一点是，我们的用户是孩子，他们的心智、能力都与成年人有明显差别，且处于发展中的动态阶段。我们或多或少会带有年成人对于孩子喜好的臆想和偏见，用自己的成人审美替孩子做选择，而忽略了孩子的需求，这也是孩子们觉得有些产品不好用的原因。

我们需要更多地尊重和了解，更加主动的耐心观察，了解用户所处年龄段特征，了解他们的生、心理发展情况，什么能吸引他们的注意，什么让他们觉得无聊，需要为他们提供哪些保护……代入孩子们的视角，才能让产品更贴近和符合孩子的需要。

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